進學求其似者。其惟進步乎。小學大學。學者之門庭也。千里萬里。行者之程途也。讀大學者。必竆傳十章然後。可以知綱領條目之分矣。行千里者。必抵所到方然後。可以知湊泊歸宿之處矣。若半途而止。則邪歧曲逕。千思萬念。從傍而出。自外而入。徘徊猶豫。終無可到可成之日。斯豈非君子之大加戒謹而惕厲者乎。書曰念終始典于學。是以從上賢哲。於誨人之際。各隨其才。如鍾斯叩。大則大應。小則小應。以勉其成就。學之者必堅定心地。牢着脚跟。溫古而知新。自卑而登高。則工程自然純熟。知見自然高明。士可以希賢。賢可以希聖矣。朱夫子所云百尺竿頭更進一步者。眞造極工之善喩也。族弟子正謂余有一日之長。問進學之階梯。自顧少而不力。老而無聞者。不能自救自拔。況可餘波之及人乎。然子正吾所愛也。其才藝明敏。且年齡甚富。求之無不得之理。而況入門有賢伯父嚴兼師傅者乎。一語一默。一行一止。必遵伯父之繩尺。則其於進學之方。自有餘師矣。書此以寓勸勉之意。