吾友顧堂子。幼習書藝有名。近效魯公體。雅健有筆致。蓋屢變法而至此。其用力亦勤矣。朴秀才仁東學於顧堂數月。能得其法。以顧堂之與余善也。寄余楹聯數幅。余雖不能書。知其去俗入雅。以學古人。將無不可至者。抑余聞藏於丹者必朱。藏於漆者必黑。物化之也。人之化也甚於物。故種樹知治民。輪扁喩讀書。異事而相感如此。況與其人朝夕處。而漠然無動於中。則不幾於不可化者乎。秀才所學習書法也。持心正用意專。握筆固運臂强。斯數者推之事。無往而不宜。秀才久當自知之。亦嘗知顧堂之爲人乎。色溫而氣仁。學深而辭蔚。厄困佗傺。踽踽無所合。所守專乎古。所慕絶乎今。此其中必有所自得而非人人可得喩者。師其書。兼師其人。師其人。兼師其學。由藝而進於道。余於秀才焉望之。秀才其母曰我爲童子。治一藝足矣。何敢進於是矣。